We hadden een echte adjudant op bezoek. Hij toonde ons zijn hele rugzak. van zijn helm tot zijn drinkbus, tot zijn rantsoen en schminkstift.
De kinderen hingen aan zijn lippen.
donderdag 23 december 2010
adjudant op bezoek
We hadden een echte adjudant op bezoek. Hij toonde ons zijn hele rugzak. van zijn helm tot zijn drinkbus, tot zijn rantsoen en schminkstift.
De kinderen hingen aan zijn lippen.
woensdag 22 december 2010
glitters en lekkers
Nadien smulden we van de heerlijke ananaskoekjes die Jolie (van Florien) had gebakken.
Waar ligt...
De kinderen in klas zijn erg geboeid door de landkaart van Europa. We bekeken al waar de Sint woonde, waar Lucas naar op reis gaat. Georgië (van Giorgi) en Kazachstan (van Florien) stonden er echter niet op! Dit moest worden aangepast. En zo is het nu, we hebben enkele op de landkaart bijgetekend.
kerst zal komen...
De kinderen hadden vorige week 'de uitdaging' verloren. Dus moesten zij, ipv ik, kettingen en armbandjes rijgen. (voor mij)
Maar eigenlijk wilden ze dat niet aan mij geven, ze gaven dat liever aan hun mama's en papa's. Dus werd er pakpapier bovengehaald. En zo kwamen we tot het maken van pakjes voor onder de kerstboom. sommigen herbegonnen tot 3 keer toe omdat hun ketting uit hun handen schoot. Van doorzetting gesproken!
En na de pakjes...kwamen de kaartjes aan bod. We verwerkten de legerkaartjes van vorige week en versierden ze met een ster en een wens. Plooien, knippen (of prikken) en plakken. Eline wist van geen ophouden. En enkele anderen volgden haar voorbeeld.
Maar eigenlijk wilden ze dat niet aan mij geven, ze gaven dat liever aan hun mama's en papa's. Dus werd er pakpapier bovengehaald. En zo kwamen we tot het maken van pakjes voor onder de kerstboom. sommigen herbegonnen tot 3 keer toe omdat hun ketting uit hun handen schoot. Van doorzetting gesproken!
En na de pakjes...kwamen de kaartjes aan bod. We verwerkten de legerkaartjes van vorige week en versierden ze met een ster en een wens. Plooien, knippen (of prikken) en plakken. Eline wist van geen ophouden. En enkele anderen volgden haar voorbeeld.
legerkriebels
In het leger wordt er getraind. Wel, wij kunnen nu ook niets anders: onze klas werd gescheiden door een legermuur. Deze hangt zo'n 30 cm boven de grond. Wie van de ene kant naar de andere kant van de klas wil moet er als een soldaat onderdoor sluipen. (En ja, ik dus ook!)
De kinderen wilden de muur een kleurtje geven, een legerkleurtje. Dit was wel een probleem. Ze kregen van mij enkel rood, blauw en geel. En zie.... toch kwamen groen en bruin op de proppen (na veel stempelen, wrijven en mengen!!)
Zo merkten de kinderen dat ze elkaar ook in legerkleuren kunnen schminken (want sint bracht enkel rood, geel, blauw, zwart en wit).
Onze kleren dompelden we onder in een kleurbadje. Maar eerst knopen leggen. Sommigen konden dit al direct zelf!
Anderen vonden het erg leuk om gek te doen.
De resultaten wisselden. (Het is nu eenmaal moeilijk om een blauwe jeans groen te kleuren.) Maar dat was voor ons niet erg want na het kleurbadje begonnen we onze eigen artistieke kriebels uit te leven met textielverf.
We maakten ons eigen legerlied! Op de tonen van 'in the navy'.
De kinderen zegden wat erin moest komen en ik probeerde het in het muziekje te passen en te rijmen.
In het leger
Marcheren we in 't rond
in het leger
sluipen we over de grond
in het leger
schieten we in de roos
in het leger
daar is er niemand boos
in het leger
Links-rechts-links-rechts-links-rechts-links-rechts-links-rechts-links-rechts-links-rechts-links-rechts
redden we mensen in nood
in het leger
hebben we tanks heel groot
in het leger
schminken we ons in 't groen
in het leger
ja, daar kunnen we veel doen!
link-rechts-links-rechts-links-rechts-links-rechts-links-rechts-links-rechts-links-rechts-links-rechts
woensdag 15 december 2010
begeleider
HEt verliep de laatste wat rumoerig in klas. Ja ja, met sinterklaas en zo.
Maar toch, soms moest ik als begeleider heel vaak optreden.
Ik vond dat jammer. En ik vroeg de kinderen naar wat nu eigenlijk mijn taak
is als begeleider. Daar hadden ze gauw een antwoord op:
Een begeleider moet 1. luisteren naar de kinderen
2. zorgen voor de kinderen
3. de kinderen helpen als ze iets niet weten of niet kunnen
4. kinderen die pijn hebben verzorgen
5. stop zeggen als er conflict is of als er iemand de regels en afspraken vergeet
Dat vond ik fantastisch. Toch, ik moest zo vaak 'stop zeggen' de laatste tijd! Wat als de kinderen dat nu zelf eens
probeerden. Zelf eens denken en op tijd stop zeggen (aan zichzelf of aan anderen) voor er een conflict komt.
Dan vroeg ik: zouden jullie dat ook eens zelf kunnen begeleider zijn?
JAAAAA!
Dit verliep erg vlot. Elk kind was content over zijn begeleider en de begeleiders waren supertrots op zichzelf.
En terecht!!!
wegen
Met de derde kleuters probeerden we de weegschaal uit.
We probeerden ze in evenwicht te brengen. Door stenen aan de ene kant en plasticine
aan de andere kant.
Er waren ook wel moeilijkere opdrachtjes bij.
Soms moest de weegschaal doorwegen aan de ene of de andere kant. Het was
dus echt denken geblazen.
Er waren ook enkele derde kleuters die voor Milo's (H) verjaardag Milo wilden verrassen met een bumba tekening. Zo keken we eens hoe we konden prenten natekenen.
We probeerden ze in evenwicht te brengen. Door stenen aan de ene kant en plasticine
aan de andere kant.
Er waren ook wel moeilijkere opdrachtjes bij.
Soms moest de weegschaal doorwegen aan de ene of de andere kant. Het was
dus echt denken geblazen.
Er waren ook enkele derde kleuters die voor Milo's (H) verjaardag Milo wilden verrassen met een bumba tekening. Zo keken we eens hoe we konden prenten natekenen.
Natekenen begint met kijken! en dan oefenen!
En dat deden ze super!
tweede kleuter
De tweede kleuters maakten samen met Katrien zoutdeeg.
Ze kneedden, maakten vormpjes en sommigen probeerden
toch nog eens om te proeven.
Hun resultaten werden in de oven gestopt want daarmee
zouden we onze kersboom versieren.
Ze kneedden, maakten vormpjes en sommigen probeerden
toch nog eens om te proeven.
Hun resultaten werden in de oven gestopt want daarmee
zouden we onze kersboom versieren.
kerst
De gezellige kerstdagen naderen. Dat horen we ook in de rondeverhalen.
En ja, wij willen ook wel een kerstboom in klas.
Met enkelen schilderden ze de magnifieke boom van vorig jaar opnieuw.
Anderen knutselden versieringen voor eraan.
De tweede kleuters maakten met zoutdeeg figuren om aan de boom te hangen.
Nadat deze waren geschilderd werden ze vakkundig voorzien van haakjes om aan de boom te hangen.
En ja, wij willen ook wel een kerstboom in klas.
Met enkelen schilderden ze de magnifieke boom van vorig jaar opnieuw.
Anderen knutselden versieringen voor eraan.
De tweede kleuters maakten met zoutdeeg figuren om aan de boom te hangen.
Nadat deze waren geschilderd werden ze vakkundig voorzien van haakjes om aan de boom te hangen.
donderdag 9 december 2010
de uitdaging
Ik was bij de uitdaging van vorige week opnieuw verloren. De kinderen konden de 'puzzel' oplossen.
Als tegenprestatie moest ik alle kinderen in klas schminken. Ziehier het resultaat!
En de schminkmicrobe sloeg over. De kinderen schminken nu ook erg graag elkaar. Zelfs Melissa moest er aan geloven!
Als tegenprestatie moest ik alle kinderen in klas schminken. Ziehier het resultaat!
En de schminkmicrobe sloeg over. De kinderen schminken nu ook erg graag elkaar. Zelfs Melissa moest er aan geloven!
De sint is gekomen
...en hij bracht zoveeeel nieuwe dingen.
We kregen een weegschaal, magneten, schmink, nieuwe auto's, nieuwe 'k nex, stiften, ...
donderdag 2 december 2010
sint in klas
Ja ja, de sint kwam in klas.
Hij had een piet mee die van het dak was gevallen en één die de hik had. Gelukkig vonden we trucjes om hem van die vervelende hik af te helpen.
Sint verwenden we in onze klas met een heerlijke verjaardagstaart die we deze voormiddag bakten.
Wachten in de koude op die lieve goed Sint.
Piet met de hik wordt geholpen.
Iedereen bij sint op de schoot.
en smullen maar!
woensdag 1 december 2010
huis van de sint
We gingen op bezoek bij de Sint. In zijn huis te kortrijk!!!
Spelen met de grote knikkerbaan van de sint.
Oefenen om op Slechtweervandaag te rijden.
Pakjes gooien in de schoorsteen.
Stappen over daken met een zak vol speelgoed.
Even aanpassen van de echte pietenjasjes van de kleine pietjes (die nu met vakantie zijn).
Luisteren in de pietenklas. Over schilderijen en standbeelden.
En dan, op audientie bij de Sint.
Een piet zat te genieten op de troon van de Sint! Dat vond de sint toch niet zo ok.
Het toilet van de Sint. Met speciaal toiletpapier en toiletlectuur.
Een slaappiet wakker roepen. Hij viel in slaap in het bed van Sinterklaas!
De sint bewaart nog steeds alle tuutjes van de kindjes. Die van mij hangt er ook nog steeds tussen!
Koekjes bakken in de keuken.
Deeg rollen, vormpjes uitsteken.
Oven op warmte pompen.
en dan....
content terug naar school.
Waaw, wat was dit spannend. En ja hoor, sint heeft nu zeker gezien welke fantastische kinderen in klas zitten. Dat belooft voor 6 december!
Abonneren op:
Posts (Atom)