goochelshow

In de ronde vertelde Erynn dat haar nonkel (luc?) goed kan goochelen. Toen beweerde ik dat ik dat ook kon maar mijn trucjes mislukten.

Dus kwam er een vervolg: Salla en Bim kwamen een goochelshowtje opvoeren voor alle kleuters.
(Blijkbaar waren ze zelf al even verrast van het resultaat!)

en stil was het in de 'zaal'!

wolken

In de ronde kwam het gesprek op wolken. Kan je wolken vastpakken? Wolken zijn wit en soms grijs. Zo weten we nu dat je een wolk niet kunt vastpakken maar dat daar eigenlijk een soort water in zit. Water dat je eigenlijk niet echt kan zien tot er zoveel in zit (grijze wolk) dat er regen uitvalt.

Meteen gingen Saar en Amke aan de slag om nog twee prenten te maken om onze hemel/weermuur aan te vullen. Nu hangen de witte wolken en de regenwolken naast: de zon, de sneeuw, de regenboog, ...

verkeersbord

Ons verkeersbord is min of meer klaar.

We ontwierpen en schilderden de prent.
Nadien kwamen de letters.

De derde kleuters maakten de woorden ahv een voorbeeld woord. Dit was kijken geblazen! Alle letters moesten in de juiste volgorde staat en ook nog eens recht!

Maar je ziet het ... kijken kunnen ze heel goed!

euro's

Ja, de 'rostjes voor Sory' brengen wat te weeg. Euro's en eurocenten. Eigenlijk zijn ze wat hetzelfde, maar ook anders. (kleuren, vormen, ribbeltjes, metaal of papier, veel geld of weinig geld)
Dus bracht Marieke haar spaarpotje mee. Maar....Euro' s zijn niet om mee te spelen hé!
We mogen er wel mee werken, sorteren, 'puzzelen', namaken, voelen,...

En zo begon het. Er werden munten gesorteerd. Nadien wilden ze ook munten voor in de winkel van de huishoek maar Marieke vond dat centen niet zijn om mee te spelen dus... moesten we er zelf maar maken!

Met klei, op kleine kartonnetjes, door met potlood op papier te wrijven, stempelen, knippen,....

Voor Euro's moet je goed zorgen. Dus begonnen we met het knutselen van een spaarpot in papier maché.

Florien bracht geld mee van Turkije. Dit waren geen Euro's. In Turkije betalen ze niet in Euro's. Waar wel? We keken op de kaart van Europa. We noteerden België, Frankrijk, Nederland, Spanje (van Sinterklaas!), ....

Nu zien we op onze landkaart in een oogopslag waar we met onze Euro's naar de winkel kunnen gaan.

kiezen deze week

Deze week was er weer allerlei activiteit tussendoor in onze klas.
Marius bracht een nieuw soort constructiemateriaal mee waar iedereen gek op was.
En we deden nog zoveel meer.
Op dinsdag (en donderdag) is het kiezen met de jongste kleuters (geweest).

verkeersbord

We gingen van start met ons verkeersbord. Eerst en vooral voor een ondergrond zorgen.
Dat belooft!

autobanen

Er werden fantastische creatieve autobanen gemaakt!

kiezen

Het kiezen zoals we het kennen.

Deze week was de laatste week dat Melissa in onze klas kwam helpen. Dank u Melissa.

En vanaf nu komt Axana op woensdag helpen. Welkom Axana.

klusjesmannen

Milo maakte de opmerking dat er een balk van de autohoek kapot was. Het 'deksel' was er af en de auto's tuimelden er in. Hij vroeg Nathan en Nathon om de klus te klaren. Vlijtig gingen ze aan de slag. Na sukkelen en proberen, een kleine snee in de vinger was hun pronkstuk klaar en kan het weer gebruikt worden voor de autobaan.

hoe groot ...?

Onze kerels wilden een zo groot mogelijke toren maken met de rollen. Omdat die omviel probeerden ze trucjes om hem recht te houden. En nadien... ook eens kijken hoe groot zij zijn tov de toren.

wormen zoeken en wormenbak

Wormpje,

wurm je

uit de grond.

Eerst je kop

en dan je kont,

kruip maar

lekker rond.

Mooi rechtdoor,

makkelijk hoor!

Gewapend met laarzen, schepjes en emmers gingen we op zoek naar wormen. Door te springen en stampen probeerden we de regen na te bootsen. Met onze vingers in de aarde wroeten en ja... heel veel wormpjes eruit halen.
Steeds onder luid gejuich.

In klas stond onze wormenbak klaar. Allé, hetgeen waaruit we een wormenbak zouden maken.
2 fotokaders, hout, silicone en nageltjes.

zagen...

siliconen...

en nog veel zagen....

timmeren...

en ons resultaat showen....

Maar dan moest er nog aarde in. In laagjes, zwart en wit. Even zien of de wormen er in zullen slagen om de aarde te mengen.

En dan nog de wormen natuurlijk!

kiezen

En ook nu weer: veel schminken en veel spelen!!!

cijfers of letters op onze kleren?

We keken met de derde kleuters naar de versieringen op onze kleren. We legden die op de kopiemachine.
Waren die tekentjes nu cijfers (om te tellen) of letters (om te lezen) of gewone figuurtjes (om te versieren)?
We gingen op zoek en kleefden onze verknipte kopietjes op grote bladen.

ons huisje

Lucas vertelde in de ronde dat Marcel nu bij hen woont. Marcel is een pleegkindje. Algauw kwam een geannimeerd gesprek op gang van de verschillende manieren hoe de gezinnen in onze klas zijn samengesteld. Sommigen wonen samen met mama en papa in één huis, anderen wonen in 2 huizen, sommigen hebben een mama en een moeke. Florien vertelde over adoptie. Giorgi heeft twee broertjes die samen in de buik zaten (tweeling) anderen hebben broers en zussen die in dezelfde buik zaten maar niet samen. En er zijn er ook die broers en/of zussen hebben die een andere papa en/of mama hebben. En bij Nand zijn er altijd een heleboel andere kinderen waar zijn mama voor zorgt, (mama is onthaalmoeder) maar die wonen daar niet. Sommigen wonen met veel in huis, anderen maar met enkelen.

Om al die verschillende gezinnen duidelijk te maken maakte elk kind een huis en kleefde daarin zichzelf en zijn huisgenoten. Zo kwamen we tot een overzicht over onze gezinnen. Zo is er op onze trap (in de gang) nu een heuse straat met al onze huizen in.

ons huisje